当民族原创体育与校园教育深度碰撞，一场极具意义的变革正在海淀西三旗学区上演！近日，北京市海淀区西三旗学区以民族原创体育脚斗娃项目为核心的中小学优秀体育课评选圆满收官。作为北京首个以“科研+实践”模式推动民族体育进校园的示范区，此次评选不仅为体育教育改革注入新活力，更为全国推广民族体育进校园树立了极具示范意义的"北京样板"。
值得关注的是，西三旗学区已将脚斗娃纳入学校日常教学体系。课堂上，脚斗娃不再是 “过客”，而是成为了学生们每天固定接触、深入学习的特色课程内容。从基础动作教学到竞技技巧培养，系统化的课程设置，让学生逐步领略斗娃运动的魅力，实现了民族原创体育在校园的常态化扎根。
本次评选以十四五专项课题《民族原创体育脚斗娃活动对学生心理健康与体能素质影响的行动研究》为引领，学区15位中小学体育教师深度参与，聚焦“脚斗娃运动对学生心理健康与体能素质的影响”。
在海淀区清河第四小学、二十中附属实验学校的现场评优中，教师们克服异地授课难题，围绕“竞势、竞速、竞技”三大核心，将传统体育文化与现代教学理念深度融合：有的以趣味游戏激发兴趣，有的通过文化故事传递体育精神，让学生在运动中感受中华文化魅力，在欢乐中强健体魄、提升技能，充分展现了脚斗娃项目独特的育人魅力。教师们展现出的创新设计与课堂掌控力，彰显了西三旗学区体育教育的深厚底蕴。
为确保评选的专业高度与引领价值，学区特邀北京市教育学会科技委员会专家、北京脚斗士协会权威专家及资深一线骨干教师组成评审团，从教学目标、课堂创新、新课标应用等多维度严格把关，最终评出一、二等奖。获奖教师不仅为校争光，更通过公开课展示、教学研讨等形式，为学区体育教育的高质量发展树立了实践标杆。这一模式有效破解了“教什么、怎么教”的难题，为民族体育师资培养提供了实践范本。
作为北京首个系统性推广脚斗娃项目的学区，西三旗的探索具有里程碑意义。活动通过“以评促建”机制，推动脚斗娃运动在校园落地生根，学生体质健康与运动技能实现双提升。更重要的是，其“科研引领、赛评结合、区域联动”的推广模式，为全国校园体育特色建设开辟了新路径。
从“一堂好课”到“一门课程”，从“一项活动”到“一种文化”，西三旗正以脚斗娃为支点，撬动校园体育教育深层变革。作为民族原创体育的坚定推动者，北京脚斗士协会高度赞赏西三旗学区的远见与担当。其以科研带动教学、以评选促进发展，并将脚斗娃纳入日常教学的模式，有力证明了"脚斗娃"项目在促进学生身心健康、提升体能素质、传承文化自信方面的显著价值，为民族原创体育在全国校园的推广铺设了一条可复制、可借鉴的示范路径。
未来，北京脚斗士协会将持续深化与西三旗学区等先锋区域的合作，以科研工作站为枢纽，深挖项目内涵，优化课程体系，为师生搭建更广阔的成长平台。让"脚斗娃"所承载的文化力量与体育精神，在更多校园生根发芽，共同谱写新时代体教融合的崭新篇章！
民族原创体育进校园，西三旗模式正当时！
注：文中基本内容及图片来源于西三旗学区管理中心公众号
